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        舟山市

        2017-03-22

        研讨,活动

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        2017-02-22

        舟山市定海二中教育集团启动“学生成长导师制”

        新学期开学伊始,定海二中教育集团南校区举行了“学生成长导师制”活动启动仪式。该校秉承“办社会满意的教育”的宗旨,以“让每个孩子幸福成长”为理念,努力构建全员参与、全程跟踪、全面管理的“三全”管理模式,积极推行“教师人人是导师,学生人人受关爱”的“学生成长... 详细>>
        2017-02-21

        舟山市定海五中新学期抓实抓好拓展性课程建设

        为全面贯彻落实《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革指导意见》和市、区教育局《关于义务教育实践活动类拓展性课程建设的指导意见》文件精神,加快推进学校拓展性课程建设,定海五中在学期初采取多项举措确保拓展性课程抓实抓好。 详细>>
        2017-02-17

        舟山市小学语文新课程专题研训活动在南海实验小学举行

        2月16日下午,舟山市小学语文部编本一年级新教材课堂教学研讨暨“疑难问题解决”专题研训活动在南海实验小学举行。来自全市各县区现任一年级语文教师、部分教学骨干以及钟玲玲名师工作室成员近300人参加了此次活动。 详细>>
        2016-10-19

        舟山市学前教育普惠化三年行动计划实施取得显著成效

        《舟山市学前教育普惠化三年行动计划(2014—2016年)》贯彻实施以来,坚持公益性和普惠性原则,舟山市各县(区)以“政府主导、社会参与、公民办并举”为发展方向,贯彻落实“政府负责、分级管理、部门分工合作”的管理体制,按照“加大投入、保障普惠、分层办园、满足需求... 详细>>
        2016-10-19

        舟山市岱山县高亭初中举行“学为中心”课堂展示活动

        10月18日至20日,舟山市岱山县高亭初级中学每学年一次的“学为中心”课堂展示活动,以八年级为首拉开了序幕。 详细>>
        2016-10-19

        舟山市千余名教师参加小学语文部编教材全国网络培训活动

        近日,舟山市1056名小学语文教师参加了由人民教育出版社举办的部编小学语文教材全国网络培训活动。培训前期,各县区根据实际情况分区域安排了集中培训点;培训当天,各培训点又将培训情况进行了实时播报,老师们认真参与,培训收到了较好的成效。 详细>>
        2016-09-26

        舟山市南海实验小学举行第一届数学文化节

        为传播优秀数学文化,营造校园数学学习氛围,感悟数学魅力,享受数学学习乐趣,9月26日,舟山市南海实验小学第一届数学文化节开幕。 详细>>
        2016-09-27

        舟山市小学语文部编义务教育教科书培训活动在新城举行

        近日,舟山市小学语文部编义务教育教科书(一年级上册)启用培训活动在舟山二小举行。来自定海区、市属各小学现任一年级全体语文教师,语文教学骨干以及夏伟龙名师工作室、钟玲玲名师工作室成员和普陀区部分小学语文教师将近200人参加了此次活动。本次活动由舟山市教育学院... 详细>>
        2016-09-26

        舟山市定海区定海一中举行“方军名师工作室”选考科目复习教学经验交流会

        为不断适应并改进新高考制度下思想政治教学的内容和模式,帮助专任教师尽快提升 “选考科目”复习教学的业务水平。9月22日,方军名师工作室在舟山市定海区定海一中举行舟山市高中思想政治学科“选考科目”复习教学经验交流会。 详细>>
        2016-08-26

        舟山市对部分学生开展“区域教育质量健康体检与改进提升项目”监测

        为推进教育质量综合评价改革,落实立德树人根本任务,今年4—7月份,舟山教育学院与杭州导领科技有限公司(中国教育测评网)合作,实施了“区域教育质量健康体检与改进提升项目”。 详细>>
        2016-09-26

        舟山市岱山县实行文化育人推进美丽学校内涵建设

        一是打造标杆文化。以“最美”系列活动为抓手,通过评选最美教师、最美家长、美丽班级、美丽小组、美丽课堂等,在校内树标杆,做示范,进一步丰富“美丽”文化内涵,践行“尚美育人”的教育理念,引领全体师生追求更高层次的精神文化。2015学年有8所学校开展“最美”系列活... 详细>>
        2016-09-22

        舟山市普陀区“素质立教”全面推进“树人工程”结硕果

        一是注重德育工作实效。舟山市普陀区育人为本,培育和践行社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化教育。在坚持课堂教育主渠道的同时,注重开展体验教育、养成教育和社会实践活动,推动核心价值观在校园落细、落小、落实,引领未成年人树立正确的人生观、价值观、世界观。 详细>>
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